項目背景(jing)︰

隨著信息技ji)醯de)快速(su)發展,高校信息化(hua)建設已邁入大數據(ju)時代,大數據(ju)作為新的(de)數據(ju)庫處理(li)技ji)踉詬 V腔hui)校園建設中起到了至關重要(yao)的(de)作用。高校信息化(hua)建設從數字校園現已經發展到智慧(hui)校園階段。大數據(ju)、物(wu)聯網、雲計(ji)算(suan)、移動互聯等(deng)技ji)醵莢詬 V腔hui)校園中有(you)所(suo)應用,大數據(ju)背景(jing)下高校智慧(hui)校園建設需要(yao)人們(men)對生活、工作、學習(xi)都要(yao)創新改(gai)革的(de)思維方式,而智慧(hui)校園建設必將給高校的(de)教育教學方式帶(dai)來(lai)深層次的(de)改(gai)革。

。隨著大數據(ju)技ji)酢?wu)聯網技ji)酢 萍ji)算(suan)等(deng)一系dao)lie)先進的(de)科學技ji)醯de)飛(fei)速(su)發展,高校智慧(hui)校園建設將是未(wei)來(lai)高校校園建設的(de)主流趨勢(shi)。

方案特點︰

九大中心(xin)︰

1)綜合管理(li)中心(xin)  2)教務(wu)管理(li)中心(xin)  3)基礎管理(li)中心(xin)  4)門戶管理(li)中心(xin)  5)校情管理(li)中心(xin) 6)資源管理(li)中心(xin)   7)行政辦公中心(xin)   8)考務(wu)管理(li)中心(xin)  9)課程管理(li)中心(xin)

十一大系統︰

1)教工管理(li)系統  2)畢業生管理(li)系統  3)學生管理(li)系統  4)教材管理(li)系統

5)資產管理(li)系統   6)教學科研系統   7)繳(jiao)費管理(li)系統   8)實dao)芾li)系統
9)教學評(ping)測系統  10)績效考核系統  11)學生綜合發展跟(gen)蹤管理(li)系統

系統價值︰

系統便于管理(li)學校各類通知、資訊、外來(lai)人員、緊(jin)急事件的(de)信息發布(bu)和(he)學生的(de)考勤(qin)。保障(zhang)校園安(an)全問題;提(ti)供學校與(yu)家長(chang)溝通平(ping)台,老師與(yu)家長(chang)遠程溝通。以便發現教育過程中存(cun)在的(de)問題,幫助孩子一起解決;提(ti)供教師考核指標(biao)和(he)學生綜合發展跟(gen)蹤指標(biao),實現教與(yu)教、教與(yu)學、學與(yu)學的(de)高效互動。

大數據(ju)創新︰

全面了解學生情況,客觀記錄學生成長(chang)軌(gui)跡,因材施教、提(ti)高學生的(de)多方面能力(li),分析(xi)學生選擇就業方向(xiang);結合教師在系統中的(de)信息數據(ju)可以對教師的(de)教學情況進行全面的(de)了解,有(you)利于規範組織教學、示範教學;通過對系統個(ge)人數據(ju)進行收(shou)集和(he)分析(xi)可以洞(dong)悉和(he)預判現zhi)抵惺ι憊?de)未(wei)來(lai)行為,了解需求,從而實現精(jing)細化(hua)管理(li);通過網絡(luo)、全校的(de)WiFi、一卡通、門禁卡等(deng)等(deng),來(lai)定位學生位置,勾勒學生在學校的(de)行為軌(gui)跡,了解學生真實狀態。

湖北陽(yang)新第二實驗小學

陽(yang)新第二實驗小學在校生5600人,陽(yang)新重點小學,盛世(shi)龍圖12月為該校按照智慧(hui)校園管理(li)平(ping)台和(he)相關智能數據(ju)采集終端(duan)。

广东11选5 | 下一页